Đề:
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
Môn: Ngữ văn
Năm học: 2008-2009
I Lý thuyết: 3điểm
Câu 1: Từ đồng âm khác với từ nhiều nghĩa như thế nào? Cho ví dụ có từ đồng âm- phân tích ví dụ ? ( 2 điểm).
Câu2: Cho ví dụ là câu chủ động và biến đổi thành câu bị động? (1điểm).
II Thực hành: ( 7điểm)
Hãy kể lại một kỉ niệm với một người bạn tuổi thơ khiến em xúc động và nhớ mãi.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Đáp án – biểu điểm:
Câu 1:
- Từ đồng âm là nhừng từ phát âm giống nhau , nhưng có nghĩa khác xa nhau. (0,5đ)
- Từ nhiều nghĩa là từ có nhiều nghĩa, nhưng nghĩa có liên quan nhau. (0,5đ).
- Học sinh cho ví dụ đúng có từ đồng âm (0,5đ)- phân tích đúng (0,5đ).
Câu 2: - Học sinh cho ví câu chủ động. (0,5đ)
Biến đổi câu chủ động đã cho thành câu bị động. ( o,5đ).
Phần thực hành:
*Yêu cầu:
- HS xác định đúng yêu cầu đề:
+ kể lại một kỉ niêm ở tuổi thơ về tình bạn.
+ kể lai với bạn mình.
- Tình cảm chân thật ,tha thiết sâu sắc.
- HS biết lựa chon tình huống, hoàn cảnh câu chuyện về kỉ niệm sâu sắc ở tuổi thơ của mình.
- Suy nghĩ- tình cảm bạn cao đẹp trong sáng.
- Lụa chọn ngôi kẻ thú nhất. Liên tưởng đúng đắn. Hình ảnh sự việc rõ ràng.
* Dàn bài:
a. Mở bài: ( 1điểm)
- giới thiệu kỉ niệm đẹp, sâu sắc.? Hoàn cảnh ấn tượng ra sao?
b. Thân bài: (5 điểm)
- Kể trình tự sự việc.
- lời kể tự nhiên. Ngôn ngữ trong sáng.
c. Kết bài: (1đ)
- Niềm hạnh phúc có một tình cao đẹp. sâu trong tuổi thơ mang theo trong cuộc đời.
GV: Võ Văn Chọn